Citeam pe blogul Deei despre ceea ce au insemnat pentru ea cei 4 ani de liceu. Probabil ca in vara anului 2008 voi scrie si eu un post asemanator, asta daca nu mor calcat de elicopterul lui Jiji. Pana acum, liceul a insemnat pentru mine un mod de a-mi pierde 3 ani din viata, fara a face ceva cu adevarat util. Sau, cum ne spune in adese randuri profesoara de romana -”Scoala e un filtru de nebuni”. Tind sa-i dau dreptate doamnei profesoare, probabil unul dintre putinii dascali de la care ai intr-adevar ce sa inveti, pe langa lectia de zi.

Intotdeauna am considerat ca este o mare diferenta intre “profesor” si “dascal”. “Profesor” desemneaza o meserie, pe cand “dascal” desemneaza o vocatie. Toti dascalii sunt si profesori, insa nu toti profesorii sunt si dascali. Din pacate, invatamantul romanesc este dominat de profesori si nu de dascali.

Uneori ma intreb daca nu o sa fim o generatie de ratati. Nu neaparat in plan profesional, ci judecand dupa ceea ce vom realiza pentru societate si pentru tara. In istoria Romaniei exista doua generatii geniale: generatia pasoptista si generatia interbelica. Ei au avut un scop, un tel pentru care au luptat si spre care si-au ghidat viata toata. Eu ce tel am, ce scop? Sunt un epigon care a avut ghinionul sa se nasca intr-o societate bolnava, ce dilueaza tot ceea ce inseamna frumos, adevar, virtute, ideal si dreptate. Uneori ma intreb daca nu m-am nascut intr-o epoca gresita. Probabil locul meu era undeva in Parisul boem, al inceputului de secol XIX…

In sfarsit, am terminat cu tezele. Astazi am dat-o la matematica, iar de maine intru oficial in vacanta (nu stiu de ce, dar vineri nu facem ore). Deja ma saturasem de atatea referate, de atatea proiecte si de atata prostie. Daca nu se apropia vacanta, probabil intram in scoala inarmat cu un pistol cu bile si trageam la intamplare, ca sa ma descarc de tot stresul acumulat de-a lungul ultimelor 2 saptamani de scoala. O sa-mi ia aproximativ 1-2 zile pana sa-mi reincarc bateriile si sa mai postez cate ceva pe blog.

In ultima perioada, s-a incercat o asa-numita aducere a invatamantului romanesc la standarde americane. Unii spun ca e vorba de standarde europene, dar mi-e greu sa cred ca valorile educationale ale batranului continent s-au putut altera intr-o asemenea masura. Tind sa cred ca un nene, de undeva de la minister s-a uitat prea mult la filme americane si i-a placut la culme metoda de predare a celor de acolo. Era mult mai bine daca ii placeau si conditiile din mediul educational, ceea ce include, bine-inteles si salariile profesorilor. Era bine sa se puna accentul pe recladirea structurii educationale pe standarde moderne (renovarea si dotarea scolilor, cresterea salariilor cadrelor didactice si nu in cele din urma, “instigarea la cultura”) , si nu pe metoda de predare. Aceasta trebuia atent slefuita pe parcurs, desi cred ca invatamantul romanesc este destul de matur incat sa-si dezvolte propria metodologie de predare. Ministrul de carton, acest Hardau (nu ma leg de numele lui, desi ar merita), a adoptat teoria “formelor fara fond”, utilizata de Titu Maiorescu, atunci cand acesta facea referire la modernism. Ceea ce facem noi in momentul de fata se numeste spoiala de cultura; incercam sa umflam baloane cu vid, in speranta ca acestea vor zbura.

Stau si ma intreb daca ministrul Hardau are sau nu fundatie la casa. Probabil ca vila sa se sprijina direct pe eter, nemaiavand nevoie de acest alement arhitectonic vital, numit “fundatie”. Tind sa cred ca, pana la urma, ministrul Hardau leviteaza asemenea calugarilor tibetani; altminteri nu mi-as putea explica de e atat de aerian in ceea ce priveste starea jalnica in care se balaceste invatamantul romanesc.

Dupa intelectul unora din minister, elevul roman nu are altceva mai bun de facut, decat referate, portofolii, proiecte pompoase si sa deseneze sigla lectiei. Probabil ca profesorul roman, prost platit si privit cu aroganta de o anumita parte a clasei politice, trebuie sa faca munca de voluntariat, intocmind “rapoarte” despre evolutia la invatatura a elevului. Acelasi profesor trebuie sa-i predea elevului lectia prin Haiku (sper ca asa se scrie; oricum, nu ma prea intereseaza) si prin tot felul de metode “intuitive”. Dupa toate aceste metode interactive, testul suprem il reprezinta nenorocita de sigla a lectiei, pe care trebuie sa o deseneze elevul. Nu contest eficienta acestor metode in cadrul invatamantului primar, insa ele sunt folosite chiar si la liceu! Ori suntem un popor de handicapati, ori Hardau si gasca sa ne subestimeaza, comparandu-ne cu propria lor persoana (si intelectul aferent).

Spuneti ca Nostradamus a fost clarvazator? Ei bine, el paleste comparativ cu geniul lui I.L. Caragiale, care a reusit sa creioneze perfect starea societatii romanesti, peste veacuri la moartea sa. Acum cateva saptamani, la televiziunea devenita de prost gust -OTV-, am fost martorii casatoriei dintre doi caini. Tanti Bahmuteanu, da-ti-i naibii lui Bubico “ciucalata”, ca sa nu faca pipi pe masa somnambulului Dan Diaconescu. “O scrisoare pierduta” se joaca de multa vreme in randul alesilor poporului. Bine-inteles, rolul principal este ocupat de matelot, in timp ce mai multi agarici turnatori la Secu, isi disputa rolul lui Catavencu. Trebuie sa multumin Providentei ca rolul lui Pristanda este ocupat de temerarul Emil Boc, omul care face “poc” in regia emisiunii lui Andrei Gheorghe. Domnul Goe? Ei bine, il puteti gasi cu usurinta in randul puslamalelor demnitarilor.

Cel mai trist e ca, sub domnia lui Hardau, invatamantul romanesc a devenit ” Un pedagog de scoala noua”. Asa ca, domnule ministru, din moment ce stati bine cu “gramatika”, faceti gura mare si spuneti “Portocalia!”. Meritati ca dacalii romani sa va spuna “treci la loc, loaza”…

In ultimele zile nu am mai prea mai avut activitate pe blog, intrucat a trebuit sa invat pentru teza de la fizica. Tot semestrul am fost “lasa-ma sa te las” si, cu 3 zile inainte de teza mi-am dat seama ca am de invatat un caiet studentesc si de consultat cateva pagini bune din manual. Am studiat cat am putut (deh, n-are rost sa ma surmenez) si am obtinut nota 9. Avand in vedere ca la fizica am note bune doar pe la capitolele legate de electricitate, e o adevarata performanta, asa ca-mi permit sa ma laud. Urmeaza teza la matematica (drace!), la informatica (C++, cred ca ma descurc) … la romana nu am luat nota mai mica de 10 dintr-a V-a, deci sunt degajat. Intre noi fie vorba, citesc comentariile literare pe WC, ca in rest ma deprima sa citesc parerea altora. Daca tot e de comentat o opera, imi place s-o fac in felul meu, nu sa reproduc papagaliceste opiniile altora .

In fine, cred ca dupa succesul de la fizica (record, dom’le) merit o bere… la doza.Asa deci, trebuie sa frec menta cateva zile ca sa-mi revin. Cica stresul afecteaza animalele mici (eu?), deci putin/mult stat degeaba nu strica.

Astazi, intorcandu-ma din recreatie, am gasit la mine pe banca o foaie de caiet studentesc. Ii arunc colegului de banca (de copiat si de suferinta) o privire de genul “Bah, e a ta” si el ridica din umeri. Intre timp, in clasa intra profesoara de romana si -evident- foaia era tot la mine pe banca, intrucat mi-era prea lene sa o duc la cos. Ceva mai tarziu, scot stiloul si astern pe foia inca virgina, semnatura mea prezidentiala, indemnandu-l pe coleg sa faca la fel. Mai apoi, dau foaia in spate zicand “semneaza si da mai departe”. Acest algoritm se repeta, pana ce toti colegii semneaza, desi nu stiu pentru ce. Cand nu mai are cine semna, imi dau astia foaia inapoi si eu, tacticos, o fac mototol si o arunc la cosul de gunoi. Se uita mirati la mine si o colega imi zice: “ba, aia era foaia cu semnaturile”. In felu-mi caracteristic, ii raspund pe masura - ” e pe dracu. Da’ cine credeti ca v-a pus sa semnati?”.

Timp de 5 minute s-au prapadit toti de ras, inclusiv profesoara, iar in final au inteles cu totii mesajul: nu e bine sa lasi foi goale la mine pe banca Sunt un nenorocit, da’ ma simt bine.

Asa a sunat manifestul pamfletar, conceput si lipit de subsemnatul pe usa salii de clasa. De ce? Iata de ce:

Desi de cateva zile, temperatura de afara a scazut cu 5-6 grade sub 0, la noi in liceu crapa caloriferele… de frig! Unii spun ca e din vina primariei, altii spun ca e din vina conducerii institutiei de invatamant, dar pe mine ma intereseaza un singur aspect: inghet in timpul orelor!Astazi, cred ca diferenta dintre temperatura din clasa si cea de afara era de 2-3 grade, asa ca, in timpul orei de engleza am decis sa scriu manifestul mai sus mentionat. Desi unii colegi mi-au spus ca “iasa scandal daca il areti la profi”, subsemnatul a hotarat sa incheie depesa cam asa: ” elev semi-inghetat, N.C.V. (acolo era numele real)”. Dupa ce toti colegi s-au inscalit, am lipit manifestul pe usa de la intrarea in clasa. Unii profesori l-au citit, s-au cracanat de ras, le-au spus si colegilor din cancelarie, care, citindu-l s-au cracanat si ei de ras. La un moment dat, in fata manifestului, elevii au format o coada de tip comunist, probabil crezand ca se dau cadouri, sau ceva…. Ultimul aspect m-a cam pus pe ganduri, intrucat mai toti au ratat esenta “petitiunii” mele si probabil acum considera ca sunt un fel de Bula care flutura un drapel decupat in Piata Revolutiei.

Desi ma asteptam sa fie niste reactii ceva mai puternice, de genul -” mai nesimtitule, cum iti permiti sa persiflezi conducerea liceului?”, nu m-a bagat nimeni in seama. Poate pentru ca ceea ce am scris i-a distrat, poate pentru ca lumea ma cunoaste drept “gura-bogata” si ma lasa in plata Domnului. Cand sa plec acasa, am observat ca cineva mi-a rapit creatia… sa fie elev, sa fie profesor? De e profesor, pana mea, ca de mult imi doresc sa ajung in fata consiliului profesoral si nu pot

PS: datorita frigului din salile de clasa, maine se fac ore de 30 minute si cica de luni o sa avem caldura. Care “luni”, asta au uitat sa precizeze,dar nu cred ca e vorba de saptamana viitoare.

ca m-am vindecat. Stiu, unora le pare rau ca nu am dat coltul, dar avand in vedere ca viata continua sa fie o prostituata, o sa va mai parazitez browserele(sau clientul RSS). Mi-am dat seama ca sunt intr-adevar vindecat azi dimineata, cand tata a inceput sa traga de mine si sa-mi urle in urechi -” Scoala ba, ca azi ai scoala”. La scoala, mi-au pus in brate manualele care au sosit de pe la edituri si promisiunea unor lucrari. Cand, bine-inteles ca maine, ca doar m-am vindecat, ce dracu. Cat nu am fost la scoala, a fost o acalmie generala; cum m-am intors, au si reinceput lucrarile, ascultatul si statul de servici la poarta liceului (cica e obligatoriu sa stai, desi eu nu cred ce zice domn’ director; mare mincinos si asta, dar per-total e om integru si demn de respect). Tind sa cred ca e o conspiratie anti-subsemnatul.

Pai cum vine asta? Inca sunt in convalescenta si pe maine am de invatat pentru 3 lucrari de control: fizica, matematica si engleza. Bine, stiu ca in ultimele zile nici macar nu am sters cartile de praf, dar nu e vina mea, ci a virusului nemilos care m-a ales drept gazda. Asadar, vreau sa… vina sfarsitul lumii! I’m so fucked

Ce autoritate morala are un profesor cu cercel in limba? Specimenul in cauza e profesor de sport, la liceul unde imi ingrop eu nervii. Nu merita sa-i dau numele, pentru ca oricum este si va ramane un gunoi, un nimeni, un analfabet sau cum ar zice cineva - “o mare balega de om si-un monument de nesimtire”. Multumita Providentei, nu fac cu el sport, dar totusi ma intriga tinuta sa, modul analfabet in care se exprima si faptul ca multi colegi il considera “cool” intrucat si-a bagat belciug in limba, la fel ca porcii. Legat de invatamantul romanesc, cred ca mai ramane doar un singur semn de intrebare, ca in rest le-avem pe toate: “quo vadis”?