• Română oral - 10
• Engleză oral - 10
• Română scris - 9.70 (mă aşteptam la mai mult, dar e mulţumitor, având în vedere că nu m-am inspirat )
• Matematică M1 - 9.60 (nesperat de bine, mă-nchin la toţi zeii)
• Informatică C/C++ - 9.80 (’ţ-ai dracului, nu puteaţi să-mi daţi 10 ? )
• Istorie - 8.85 ( e revoltător ! Am scris 9 pagini ‘ţ-ai dracului cu tot neamul vostru de corectori împuţiţi, că am ştiut tot, ba am scris şi-n plus. Depun contestaţie! )

TOTAL ——> 9.65 Mulţumitor, deşi se putea mai bine. Apropo, nota la istorie a fost micşorată la cererea lojelor masonice, a iredenţiştilor maghiari, a agenţilor MOSSAD şi a Chiriaşului de la Cotroceni. Ioai, că mă fac imediat EMO şi-i tai cu brişca la apendice pe toţi ăia care mi-or corectat lucrarea la istorie.

De mâine o să fiu exact cum scrie pe tricoul din poza de mai jos. Tot mâine o să vă explic pe larg ce-am făcut la probele de săptămâna asta (matematică, informatică şi istorie) şi probabil o să devoalez o parte din planul meu de a face în timpul verii 1 milion de $ din freelancing şi de-a pleca într-o ţară primitoare, ca Iranul, unde să stau cu burta la soare şi cu un Dell XPS în braţe până la sfârşitul vieţii (care, oricum coincide cu sfârşitul lumii, adică 2012. Aşa că nu mai are sens să daţi la facultate să vă plătiţi taxele- oricum o să murim cu toţii peste mai puţin de 4 ani. ) . Gata, mă duc să fac un duş, că m-am strofocat destul să nu-mi rup gâtul pe unde m-am dat cu bicicleta (more…)

La oral, am luat 10 atât la română, cât şi la engleză. La română, o doamnă profesoară m-a recunoscut de la olimpiada naţională şi m-a oprit după primele două minute de logoree. Am mai discutat vreo 5 minute despre Dimitrie Cantemir (am extras biletul numărul 12, Ion Rotaru, ”Literatura română veche”), pe fondul lucrării lui Mircea Muthu, ”Balcanismul literar românesc”. La engleză am extras biletul nr. 1 . Am vorbit liber câteva minute, până ce la un moment dat, am fost oprit tocmai când le explicam că e mai probabil să ne zboare urechea din cauza bateriei Li-Ion, decât să facem cancer din cauza telefonului mobil. Proba scrisă la limba rămână a fost o glumă bună, aşa că mă aştept să primesc o notă cuprinsă în intervalul ( 9.60 , 10 ]. Mai trebuie să mă iau la trântă cu matematica, informatica şi istoria

De când bate bacul la uşă, sunt într-un stres continuu. Azi, de pildă, m-am trezit ca omul muncii la 8 dimineaţa, mi-am făcut o cafea instant în cana mea cu Mihai Viteazul şi-ntre două înghiţituri mi-am udat florile de pe balcon (apropo de plante, am nişte poze cu care să mă laud). Pe la 8:40 am terminat cafeaua şi, ca să nu stau cu burta goală, am mâncat nişte sanwitch-uri execrabile, preparate -evident- de mine. În sfârşit, la ora 9 am terminat de ingurgitat şi m-am apucat de învăţat. În acest sens m-am postat în faţa monitorului, unde-am stat până la ora 18 (cu mici pauze de mers la budă şi de băgat la stomac). O oră mai târziu, eram cu mai mulţi colegi în faţa liceului, ca să vedem la care cum ne vine rândul la proba orală. Pentru că io-s cu litera N, intru abia marţi la 18, adică  atunci când membrii comisiei simt o puternică dorinţă să plece cât mai repede acasă, ceea ce-nseamnă că, mai mult ca sigur, nu mă vor lăsa să termin ce am de zis cu privire la subiectele cretinoide, elaborate sub neobosita oblăduire a ministrului inginer construtor, acel Avomiţei. În mod cert o să iau nota 10. În caz contrar, e la mijloc mâna irendentiştilor maghiari, a hahalerelor de la Microsoft şi a omniprezentei Masonerii, condusă de evrei. Mâine voi învăţa la fel de mult ca azi, adică voi merge încă de dimineaţă cu bicicleta pe deal, ca să fac poze la gâze, capre, ciobani, hoţi de fier vechi şi alte minunăţii ale naturii. Dacă nu mi-e prea lene, voi merge şi pe la liceu, ca să-i corup pe ăia mai slabi cu duhul, făcându-i să creadă că ”textul de graniţă” e scris exclusiv de poliţiştii de frontieră

PS: Duduia aia sexy de la meteo (la Buzu mă refer) avea dreptate- vine canicula peste noi ! Stau aici pe balcon numa-n pantaloni scurţi şi transpir ca un beduin rămas fără turban şi fără vesta cu explozibil. Pe lângă asta, mă asaltează hoarde întregi de tânţari mutanţi, veniţi în mod cert din Ungaria, ca să răspândească în rândul românilor tot felul de boli cu iz tropical. Apropo, ”Hell” e un energizant pentru domnişoare gravide… după două doze tot mi-e somn. La cât e de eficient, poţi să-l bei în loc de ”Zuzu”. Şi încă ceva- de ce dracu au scris unii ”non-stop” pe bodega de la colţ, dacă la ora 10 se-nchide şi nu mai am io de unde să-mi iau pastile pentru tânţari?!

Elevul român este veşnic revoltat pe sistemul educaţional, dar niciodată pe sine. Întotdeauna profesorii sunt de vină pentru că el nu ştie matematică, fizică, română ori informatică. Pe cât posibil, aşteptă să i se bage informaţiile cu pâlnia-n cap, în timp ce se uită la MTV. Chiar dacă schimbul de informaţii s-ar face printr-o metodă similară cu propagarea unei imagini de pe un server pe mai multe staţii de lucru, elevul român tot n-ar da pe la şcoală, pentru că n-ar mai avea ce să înveţe. Când se-ntoarce acasă, elevul român adoptă starea confortabilă de legumă şi mai apoi, când termină o facultate şi-şi dă seama că nu ştie mai nimic, înjură societatea, care-l umileşte pe el, intelectualul, cu un salariu minim pe economie…

Nu contest faptul că avem un sistem educaţional deficitar, că sunt şi profesori idioţi printre miile de dascăli, dar, aşa cum au învăţat alţii, poate s-o facă şi această generaţie. Cine crede că şcoala te formează din punct de vedere intelectual şi profesional, e fie naiv, fie dobitoc. Şi-acum, iată ce a stârnit această scurtă prelegere:

Luavar dracu cu tot cu bac-ul , cu ministerul si sutele de variante ! Sa le faceti voi pe toate, cretinii ce stati in minister, care nici liceul nu l-ati terminat .

Sau, cum ar spune Păcală- “A dracu gravitaţie, că-mi bagă mura drept în gură! Nu putea s-o şi mestece? Mori Newton, mori!” Stimabila domnişoară probabil nu pricepe un aspect extrem de simplu: nimeni nu te obligă să rezolvi toate subiectele propuse! Personal, nu voi rezolva nici măcar 20%, în primul rând pentru că mi-e lene şi-n al doilea rând, pentru că am alte lucuri mai interesante de făcut. Printre altele, subiectele propuse sunt făcute ca să se asigure că la BAC, elevii vor scrie corect ”luavar”.

Sunt elev, băgămiaş DEX-ul în ea şcoală! (more…)